Forum kazalište kao metoda dramskog odgoja - primjena u socijalnom radu s različitim korisnicima

završni rad

• Naslov (engleski): FORUM THEATRE AS A METHOD OF DRAMA EDUCATION - APPLICATION IN SOCIAL WORK WITH DIFFERENT SOCIAL GROUPS
• Autor: Anamarija Čičak
• Mentor: Slavica Blažeka Kokorić (mentor)
• Član povjerenstva: Slavica Blažeka Kokorić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Gordana Berc (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Maja Laklija (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Područja socijalnog rada); (Dramsko pedagoški postupci u socijalnom radu); Zagreb
• Datum i država obrane: 2017-04-05, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti; Posebna područja socijalnog rada

Sažetak

U ovom radu se govori o pozitivnim ishodima primjene dramskog odgoja u radu s različitim grupama korisnika u socijalnom radu. Poseban naglasak je stavljen na opis metode forum kazališta. Opisan je proces nastanka forum kazališta koji uključuje pripremne dramske aktivnosti, fazu oblikovanja forum priče te fazu izvedbe forum priče pred publikom koja obuhvaća aktivnu participaciju publike u forum izvedbi. Rad pruža pregled primjene dramskog odgoja i metode forum kazališta u radu s različitim društvenim skupinama. Opisana je primjena i navedeni su primjeri dobre prakse u prevenciji vršnjačkog nasilja, u borbi protiv diskriminacije, u radu s maloljetnim počiniteljima kaznenih djela, u radu sa ženama u kaznionici te u radu s djecom s poteškoćama. U radu su razmotreni pozitivni ishodi primjene dramskog odgoja i forum kazališta u radu sa svim navedenim skupinama. Kao pozitivne strane primjene najčešće se ističu razvoj samopouzdanja kod korisnika, veća međusobna suradnja članova grupe, povećanje solidarnosti i tolerancije i slično.

Sažetak (engleski)

Through work the importance of the application of drama education is discribed and seeks to provide guidance on how to use the method of forum theater as a form of theater of the oppressed. It describes the process of creating a forum of performance as the final part of the forum theater. This paper provides an overview of the application of drama education and forum theater in work with different social groups. The paper discusses the positive outcomes of the application of drama education with an emphasis on forum theater. The paper describes the application and provides examples of good practice in the prevention of bullying, in the fight against discrimination in dealing with juvenile offenders, working with women in prison and in working with children with disabilities. The application has proved very useful in dealing with all the above groups. As a positive effects of applications commonly referred to develop self-confidence, mutual cooperation, increase solidarity and tolerance.

• Ključne riječi: Ključne riječi: dramski odgoj; forum kazalište; primjena forum kazališta
• Ključne riječi (engleski): Key words: drama education; forum theater; examples of application of forum theater
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:353464
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2017-04-05 10:04:42