Utjecaj odrastanja u ustanovama socijalne skrbi na psihosocijalni razvoj djece bez odgovarajuće roditeljske skrbi

završni rad

• Naslov (engleski): The impact of growing up in social welfare institutions on the psychosocial development of children without adequate parental care
• Autor: Karla Galović
• Mentor: Maja Laklija (mentor)
• Član povjerenstva: Maja Laklija (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Slavica Blažeka Kokorić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Olja Družić Ljubotina (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Područja socijalnog rada); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti

Sažetak

Prema Konvenciji o pravima djeteta, dijete ima pravo na život u okruženju koje će poticati njegov rast i razvoj, međutim primarne obitelji djece nemaju uvijek mogućnosti i uvjete za ostvarivanje osnovnih razvojnih prava kao što su pravo na obrazovanje, pravo na informiranje, pravo na slobodu misli i izražavanja, koja bi djetetu prema Konvenciji o pravima djeteta, trebala biti omogućena. U takvim slučajevima odgovornost za pronalaskom adekvatnije skrbi nad djetetom preuzima država. U Hrvatskoj... Više unatoč procesu deinstitucionalizacije smještaj djece bez odgovarajuće roditeljske skrbi u ustanove socijalne skrbi i dalje je učestao, zbog nedostatnih smještajnih kapaciteta u udomiteljskim obitelji. U Hrvatskoj trenutno postoji 15 državnih, 3 nedržavna i 6 domova osnovanih od drugih pravnih osoba koji su namijenjeni djeci i mladeži bez odgovarajuće roditeljske skrbi te sveukupni broj korisnika unutar tih domova iznosi 1346 (Ministarstvo rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike, 2022.). Institucionalna skrb, kako istraživanja pokazuju ima neke pozitivne ishode, no brojna istraživanja ukazuju i na negativne posljedice takvog oblika skrbi. Djeca koja su odrasla u institucijama pokazuju mogu pokazivati značajne intelektualne zaostatke,, značajno više internaliziranih (npr. povlačenje, anksioznost, depresija, somatski problemi) i eksternaliziranih (npr. agresivno ponašanje) problema u ponašanju i osjećajima, što ih stavlja pod veći razvojni rizik Sakrij dio sažetka

Sažetak (engleski)

According to the Convention on the Rights of the Child, every child has the right to live in an environment that fosters their growth and development. However, primary families do not always have the resources or conditions to fulfill basic developmental rights such as the right to education, the right to information, and the right to freedom of thought and expression, which should be guaranteed to the child under the Convention on the Rights of the Child. In such cases, the state assumes... Više responsibility for finding more suitable care for the child. In Croatia, despite the deinstitutionalization process, placing children without adequate parental care in social welfare institutions remains common due to insufficient foster care capacity. Currently, there are 15 state-run, 3 non-governmental, and 6 homes established by other legal entities in Croatia, designated for children and youth without adequate parental care, with a total of 1,346 residents in these institutions (Ministry of Labor, Pension System, Family and Social Policy, 2022). Institutional care, as research shows, has some positive outcomes, but numerous studies indicate negative consequences of this type of care. Children raised in institutions may show significant intellectual delays and a much higher incidence of internalized (e.g., withdrawal, anxiety, depression, somatic problems) and externalized (e.g., aggressive behavior) behavioral and emotional problems, putting them at greater developmental risk Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: djeca bez odgovarajuće roditeljske skrbi; ustanova za socijalnu skrb; psihosocijalni razvoj
• Ključne riječi (engleski): children without adequate parental care; social welfare institution; neglect; developmental risk; psychosocial development
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:040676
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: prijediplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni prvostupnik/prvostupnica socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-10-04 07:23:09