(Ne)usklađenost obrazovanja i posla mladih osoba

diplomski rad

• Naslov (engleski): YOUTH EDUCATION AND JOB (MIS)MATCH
• Autor: Valentina Latin
• Mentor: Ivan Rimac (mentor)
• Član povjerenstva: Ivan Rimac (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Zdenko Babić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Jelena Ogresta (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Metodologija istraživanja u socijalnom radu i socijalnoj politici); Zagreb
• Datum i država obrane: 2016-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti; Teorija socijalnog rada

Sažetak

Promatrajući položaj mladih na tržištu rada vidljive su visoke stope nezaposlenosti u
Hrvatskoj kao i nesigurnost posla za one koji su zaposleni. U ovom radu posvetili
smo se promatranju mladih koji su se uspjeli integrirati u svijet rada i to tako da smo
ispitali kakav posao obavljaju s obzirom na stupanj obrazovanja kojeg su stekli te
područje za koje su se obrazovali. To nazivamo usklađenosti između zanimanja u
kojem radnik radi i prethodno stečenog obrazovanja, a promatramo je vertikalno i
horizontalno. Vertikalnom usklađenosti smatra se ona koja je između stupnja
obrazovanja i stupnja obrazovanja potrebnog za posao koji zaposlenik radi, dok je
horizontalna usklađenost ona između područja obrazovanja zaposlenika i područja
potrebnih znanja i vještina za izvršavanje posla na kojem zaposlenik radi. U
kontekstu pojave horizontalne i vertikalne usklađenosti, korištenjem tri modaliteta
anketnog istraživanja ispitali smo njihovu prisutnost na populaciji mladih u
hrvatskom radnom kontekstu s obzirom na njihov postignut stupanj obrazovanja te
smo provjerili mogu li se ove pojave povezati sa zadovoljstvom poslom mladih kao i
njihovim doživljajem karijernog uspjeha. Pri tom smo očekivali da postoje razlike
prema stupnju obrazovanja u usklađenosti pri čemu se i horizontalna i vertikalna
usklađenost povećava s višim postignutim stupnjem obrazovanja. Također smo
očekivali da postoje razlike u zadovoljstvu poslom i doživljaju karijernog uspjeha pri
čemu su oni koji su više usklađeni zadovoljniji poslom te procjenjuju svoj karijerni
uspjeh boljim. Rezultati pokazuju najveću razinu usklađenosti kod najvišeg stupnja
obrazovanja, kao što upućuju i na to da oni zaposlenici koji su istovremeno
usklađeni i horizontalno i vertikalno iskazuju najvišu razinu zadovoljstva poslom i
karijernog uspjeha. Na kraju rada kritički se osvrćemo na dobivene rezultate,
iznosimo praktične implikacije dosadašnjih spoznaja ovoga područja te ističemo
neka od do sada neodgovorenih pitanja za buduća istraživanja.

Sažetak (engleski)

Looking at the position of the young people in the labor market we can see that the
high unemployment rate is visible in Croatia as well as job insecurity for those who
are employed. In this paper, we devoted our attention to watching young people who
have managed to integrate into the labor market and we examined what kind of work
did they carried out with regard to the level of education that they acquired and the
field of their education. We call this a match between employment in which person is
working and previously acquired education, and it could be observed vertical and
horizontal. Vertical match is considered to be one that is between level of education
and level of education required for the job that the employee works, while the
horizontal match is between employee’s field of education and areas of necessary
knowledge and skills to perform the job on which the employee works. In the context
of the appearance of horizontal and vertical match, using three modes of survey
research we will examine their presence in the population of young people in the
Croatian labor context with regard to their level of education achieved, and we will
check whether these conditions are associated with job satisfaction of young people
as well as their perception of career success. We expect that there are differences by
level of education in match anticipating that both horizontal and vertical match
increases with higher educational attainment. We also expect that there are
differences in job satisfaction and perception of career success while those who are
more matched have higher results in job satisfaction and evaluate their career
success better. The results show the highest level of match within the highest level of
education, such as pointing out that those employees who are simultaneously
adjusted both horizontally and vertically recorded the highest level of job
satisfaction and career success. At the end we will critically look back at the results,
show the practical implications of the current knowledge of the area and point out
some of the so far unanswered questions for future research.

• Ključne riječi: horizontalna usklađenost; vertikalna usklađenost; zadovoljstvo poslom; karijerni uspjeh
• Ključne riječi (engleski): horizontal match; vertical match; job satisfaction; career success
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:973608
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra socijalnog rada (mag.act.soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-10-25 12:53:11