Dječje siromaštvo u najslabije razvijenim zemljema svijeta

diplomski rad

• Naslov (engleski): Child poverty in least developed countries
• Autor: Ana Trtanj
• Mentor: Ana Opačić (mentor)
• Član povjerenstva: Ana Opačić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Olja Družić Ljubotina (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Kletečki Radović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Teorija i metode socijalnog rada); Zagreb
• Datum i država obrane: 2018-01-22, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti; Teorija socijalnog rada

Sažetak

Dječje siromaštvo je značajni problem današnjice jer gotovo polovica
ekstremno siromašnih su djeca, a također još mnogo njih je suočeno sa
različitim dimenzijama siromaštva. Najviše ekstremno siromašne djece živi u
Subsaharskoj Africi (49%), dok je druga regija po broju siromašne djece
Južna Azija. U ovom radu se analizira siromaštvo djece u 39 najslabije
razvijenih zemalja svijeta pomoću tri kategorije; zdravlje djece do pet
godina, obrazovanje te rad djece između 7 i 14 godina. Svaka kategorija ima
indikatore pomoću kojih se dobije bolji uvid u određenu kategoriju. Zdravlje
djece sadrži indikatore zaostajanje u razvoju, smrtnost djece do 5 godina te
pothranjenost djece. Obrazovanje se sastoji od indikatora stopa završavanja
primarnog obrazovanja te stopa uključenosti u sekundarno obrazovanje.
Posljednja kategorija je dječji rad koja sadrži indikatore stopa dječjeg rada
između 7 i 14 godina život te stopa djece između 7 i 14 godina koja su samo
ekonomski aktivna te ne sudjeluju u sustavu obrazovanja. Analiza siromaštva
je pokazala kako je Srednjoafričkoj Republici te Nigeru zdravlje djece i
obrazovanje najviše ugroženo. U Nigeru je također i velika stopa djece koja
su samo ekonomski aktivna te ne sudjeluju u sustavu obrazovanja. Zemlje
koje su imale najbolje rezultate u kategorijama zdravlja i obrazovanja su
Butan i Sveti Toma i Prinsipe, a Uganda ima najmanju stopu djece koja su
ekonomski aktivna te ne sudjeluju u sustavu obrazovanja te je također
zdravlje djece do 5 godina života najmanje ugroženo.

Sažetak (engleski)

Child poverty is a major problem because almost half of the extremely poor
are children, and many of them are faced with different dimensions of
poverty. The most extreme-poor children live in Sub-Saharan Africa (49%)
and South Asia. This paper analyzes the poverty of children in the 39 least
developed countries of the world thru three categories; child health,
education and child labour. Each category has indicators that gives a better
insight into a particular category. Children's health includes indicators
mortality rate, prevalence of stunting and prevalence of underweight.
Category education has net enrolment rate (secondary) and primary
completion rate. The last category is child labour, which contains indicators
children in employment and children in employment, work only. The analys
has shown that children health and the education is the most vulnerable in
Central African Republic and Niger. In addition, in Niger is also a high rate
of children who work only. Countries with the best results in the children
health and education are Bhutan and Sao Tome and Principe. Also, Uganda
has the lowest rate of children who work only and also the health of children
up to 5 years of life is least compromised.

• Ključne riječi: najslabije razvijene zemlje svijeta; dječje siromaštvo; zdravlje djece; obrazovanje; dječji rad
• Ključne riječi (engleski): child poverty; least developed countries; child health; education; child labour
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:777389
• Studijski program: Naziv: Socijalna politika; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra socijalne politike (mag.soc.pol.)
• Vrsta resursa: Audiovizualna građa
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2018-02-14 08:22:46