Odgoj ili genetika

diplomski rad

• Naslov (engleski): Upbringing or genetics (Nature or nurture)
• Autor: Katarina Carin
• Mentor: Josip Kregar (mentor)
• Član povjerenstva: Josip Kregar (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Antonija Petričušić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Irena Majstorović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Sociologija); Zagreb
• Datum i država obrane: 2016-04-15, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Pravo; Upravno pravo i uprava

Sažetak

Pitanja čovjeka o njemu samome su bezvremena i koliko su odgovori na njih osnova za razvoj stabilne osobe toliko mogu biti i razlog raspolučivanja čovjeka, njegove unutrašnje borbe i nesigurnosti za opstojnost njegova osobnog Ja.
Ljudska bića ,kao nedovršena i neprestano u procesu razvoja, oduvijek prelmaju u sebi pitanja odnosa genetike ( nasljeđa ) i okoline na određenje osobnosti.
Iščitavajući psihosocijalnu teoriju razvoja Erika Eriksona, jednim dijelom u sebi sam se nadala kako ću u njoj... Više pronaći odgovore na neke svoje dileme, nedoumice i spoznaje koje si ni sama ne mogu objasniti ni protumačiti.
Ono što me u Eriksonovoj teoriji razvoja i njegovoj podjeli jako uznemirilo i osnažilo jest kako uvijek postoje najmanje dva izbora. Neke izbore nismo birali. Oni se vežu uz prve faze čovjekova života kada roditelji imaju dominantnu ulogu. Njihov izbor načina odgoja i upoznavanja nas sa svijetom je njihov izbor, koji opet djelomično ovisi o nasljeđu, odgoju samih njih a potom o njihovoj socijalizaciji i mogućnosti prihvaćanja samih sebe upravo onakvih kakvi jesu. U tom razdoblju njihova je uloga nezamjenjiva.
Faza odrastanja je ustupila njihovo mjesto bližem i širem okruženju i utjecaju faktora i ljudi izvan sigurne i čvrste ovojnice obiteljskog omotača. U njoj sam ja “ školski primjer “ iz Eriksonove teorije , i sad kad se s vremenske distance , sjetim nekog tog svog razdoblja, jedino što uz njega vežem je kaos i jedno pitanje s tisuću odgovora.
To formiranje identiteta, ta potreba za definiranjem svoje osobnosti, ta borba djeteta i još nedovoljno odraslog čovjeka kojemu autoritet predstavlja sve od čega se treba odaljiti, zaista sam pronašla u Eriksonovoj teoriji. I neki strahovi i dileme, odrastanjem kao da su i sami odrasli,ili sam se ja jednostavno naučila nositi s njima.
Fazu koju sada prolazim, faza životnih odluka koje bi mi trebale formirati ili usmjeriti daljnji život, ponovo je poput Pandorine kutije, otvorila niz dilema. Sakrij dio sažetka

• Ključne riječi: odgoj; nasljeđe; teorija identiteta; socijalizacija; psihosocijalni razvoj; Erik Erikson
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:273508
• Studijski program: Naziv: Pravo; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra prava (mag. iur.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-04-26 12:38:14