Povijesni razvoj rane razvojne podrške za djecu s teškoćama u razvoju

diplomski rad

• Naslov (engleski): Historical evolution of early development support for children with developmental disabilities
• Autor: Dorotea Ivančan
• Mentor: Marko Buljevac (mentor)
• Član povjerenstva: Marko Buljevac (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ana Opačić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Jelena Matančević (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2023-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti

Sažetak

Osobe s invaliditetom i djeca s teškoćama u razvoju bili su kroz cijelu povijest marginalizirani, neuključeni u aktivnosti društva i zajednice, no globalizacijom su se njihova prava poboljšala i unaprijedila. Međunarodnim i nacionalnim zakonodavstvom se kroz povijest i danas nastoji podići razina kvalitete života osoba s invaliditetom, kao i djece s teškoćama u razvoju kako bi mogli koristiti sva svoja prava i obveze. Različiti modeli invaliditeta kroz povijest definirali su poimanje i shvaćanje invaliditeta, ali i ulogu socijalnog radnika u životu osoba s invaliditetom. Cilj ovoga rada je prikazati povijesni razvoj rane intervencije, odnosno rane razvojne podrške koja se tijekom povijesti, u svijetu i Republici Hrvatskoj, razvijala uz upotrebu stečenih znanja određenih stručnjaka koji su pomogli stvoriti ranu razvojnu podršku kakvu danas poznajemo. Rana razvojna podrška od početka je za cilj imala primjenu naučenog i stečenog znanja u praksi pružanjem podrške obitelji, informiranjem o tijeku postupka rane razvojne podrške i pomoći od socijalnog radnika kao pratitelja na ovome putu. Djeca s različitim razvojnim teškoćama zahtijevaju individualan i usmjeren pristup, uz implementaciju različitih znanja stručnjaka iz brojnih diciplina koje su važne za razvojni put djeteta. Socijalni rad, kao profesija, pomaže roditeljima i cijeloj obitelji u različitim sferama obiteljskog života, a posebice kroz pružanje podrške, informiranje i savjetovanje.

Sažetak (engleski)

People with disabilities and children with developmental disabilities have been marginalized throughout history, were not included in the activities of society and community but globalization has improved and advanced their rights. International and national legislation throughout history and today exist to raise the quality of life of persons with disabilities, as well as children with developmental disabilities, so that they can use all their rights and obligations. Different models of disability throughout history have defined the concept and understanding of disability, as well as the role of the social worker in the life of people with disabilities. The aim of this work is to show the historical development of early intervention, that is, early development support, which developed throughout history, in the world and in the Republic of Croatia, with the use of the acquired knowledge of certain experts who helped create early development support as we know it today. From the beginning, early development support aimed to apply the learned and acquired knowledge in practice by providing support to the family, informing about the progress of the early development support process and help from a social worker as a companion on this path. Children with various developmental disabilities require an individual and targeted approach, with the implementation of various expert knowledge from numerous disciplines that are important for the child's developmental path. Social work, as a profession, helps parents and the whole family in different spheres of family life, especially through providing support, information and counseling.

• Ključne riječi: Rana razvojna podrška; rana intervencija; povijesni razvoj rane razvojne podrške; djeca s teškoćama u razvoju; interdisciplinarnost; transdisciplinarnost
• Ključne riječi (engleski): Early developmental intervention; early intervention; historical development of early development support; children with disabilities; interdisciplinary in early intervention; transdisciplinary in early intervention
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:262592
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra socijalnog rada (mag.act.soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2023-09-28 08:16:53