Uloga supervizije u razvoju kompetencija studenata socijalnog rada

završni rad

• Naslov (engleski): The Role of Supervision in Competence Development of Social Work Students
• Autor: Lara Milovanović
• Mentor: Kristina Urbanc (mentor)
• Član povjerenstva: Kristina Urbanc (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Majdak (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marijana Kletečki Radović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Pravni fakultet; (Teorija i metode socijalnog rada); (Socijalni rad s pojedincem); Zagreb
• Datum i država obrane: 2018-09-11, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Socijalne djelatnosti; Posebna područja socijalnog rada

Sažetak

Osnovni cilj ovog preglednog rada je opisati opća obilježja supervizije, njene
metode, funkcije i značenje te očitovanje u sustavu obrazovanja budućih socijalnih
radnika. Supervizija je oblik profesionalne pomoći pomagačima te predstavlja
profesionalnu intervenciju neophodnu u profesionalnom razvoju svih koji
neposredno rade s ljudima. Ujedno je supervizija ključan način osiguravanja razvoja
organizacija i pružanja kvalitete usluga u području (psiho)socijalnog rada. Posebnu
pozornost stavljamo na učinak razvoja kompetencija studenata socijalnog rada
pregledom istraživanja i donošenja vlastitih zaključaka temeljem pregleda postojeće
literature, aktualnih istraživanja te iskustava na Studijskom centru socijalnog rada,
Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Sažetak (engleski)

The main purpose of this review is to describe main features of supervision,
methods, function and meaning as well as manifestation in educational system of
social workers. Supervision is a form of professional assistance towards helpers and
it represents a professional intervention which is necessary in professional
development of all those who work directly with people. At the same time,
supervision is a key way of ensuring the development of organizations and the
provision of quality services in (psycho)social work. We give special attention to the
affects of development social work student competence through an examination of
research and from our own conclusions based on an overview of existing literature,
current research and experience at the Study Center of Social Work, Faculty of Law,
University of Zagreb.

• Ključne riječi: Ključne riječi: supervizija; kompetencije; studenti socijalnog rada; socijalni rad
• Ključne riječi (engleski): Key words: supervision; competences; social work students; social work
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:758337
• Studijski program: Naziv: Socijalni rad; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2018-09-11 09:00:55