Uloga bliskih osoba u rizičnim ponašanjima srednjoškolaca na društvenim mrežama

master's thesis

• Title (english): The Role of Close Persons in High School Students’ Risk Behaviours on Social Networks
• Author: Ivana Očko
• Mentor: Nika Sušac (mentor)
• Committee member: Nika Sušac (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Marijana Kletečki Radović (član povjerenstva)
• Committee member: Marijana Majdak (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Law; (In social work); Zagreb
• Defense date and country: 2019-09-30, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Social Activities; Theory of Social Work

Abstract

Razvoj informacijsko-komunikacijske tehnologije i pojava društvenih mreža fenomen su 21. stoljeća koji je zahvatio čitav svijet i komunikaciju licem u lice prenio u digitalni oblik. Nove generacije sadašnjih adolescenata prve su odrasle uz društvene mreže, što čini njihovo odrastanje specifičnim u odnosu na prijašnje generacije. Brojna su istraživanja pokazala da mladi velik dio svog slobodnog vremena provode na internetu i društvenim mrežama, a načini na koje ih koriste mogu biti konstruktivni i destruktivni. Oni destruktivni obrasci ponašanja mladih na društvenim mrežama u fokusu su interesa brojnih istraživača koji su kroz svoje radove prikupljali podatke o vrstama rizičnih ponašanja na društvenim mrežama te mogućim razlozima pojave istih. Ovaj rad usmjeren je na proučavanje povezanosti između nekih okolinskih čimbenika vezanih uz bliske osobe mladih (roditeljskih stilova i vršnjačkog pritiska, kada se radi o online ponašanjima) i njihovih rizičnih ponašanja na društvenim mrežama. Istraživanje je provedeno u lipnju 2019. godine metodom anketnog upitnika na uzorku 74 učenika jedne srednje škole. Dobiveni rezultati ukazuju na postojanje povezanosti između pojave različitih rizičnih ponašanja na društvenim mrežama i aplikacijama i vršnjačkog pritiska na sudjelovanje u njima, ali i na nepostojanje povezanosti između tih rizičnih ponašanja s dimenzijama roditeljskih stilova. Osim toga, predstavljeni su i drugi rezultati koji nisu vezani uz istraživačke probleme, ali mogu biti od značaja za temu ovog istraživanja.

Abstract (english)

Development of information and communication technologies and social networks is a phenomenon of 21st century that has affected the whole world and transferred face to face communication into a digital form. New generations of current adolescents are the first ones that have grown up with social networks, which make their childhoods different in comparison with other generations. A lot of previous researches have shown that adolescents spend a lot of free time on the internet and social networks, and the ways they do it can be constructive or destructive. The destructive ways of using the internet and social networks are in the focus of numerous researchers who tried to find answers about risk behaviours on the internet and reasons for their appearance. This paper is focused on studying correlations between risk behaviours on social networks and environmental factors related to significant people in adolescents’ lives (parenting styles and peer pressure, both regarding online behaviours). This research was conducted in June 2019, using a self-description questionnaire, with a sample of 74 students of one secondary school. Obtained results have pointed to the existence of correlations between risk behaviours on social networks and the peer pressure to engage in such behaviours, but haven't proven the existence of correlations between risk behaviours on social networks and parenting styles. Besides that, other results that are not directly tied to the problems of this research but can be significant for this topic, are presented.

• Keywords: društvene mreže; adolescenti; dimenzije roditeljskih stilova; vršnjački pritisak
• Keywords (english): social networks; adolescents; dimensions of parenting styles; peer pressure
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:199:632963
• Study programme: Title: Social Work; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra socijalnog rada (magistar/magistra socijalnog rada)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Closed access
• Created on: 2019-10-17 07:46:24